Οδηγίες και Προτάσεις για την Ασύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (eclass) στο Νηπιαγωγείο για γονείς και μαθητές

 

 Λίγα λόγια για τους γονείς στην περίοδο της καραντίνας.

Με το ξεκίνημα της καινούριας μας πραγματικότητας ,της τηλεκπαίδευσης θα ήθελα να σας μεταφέρω κάποια μηνύματα .Η τηλεκπαίδευση απαιτεί και την δική σας εμπλοκή ηοποία είναι καθοριστική.Κατά την διάρκεια αυτής της διαφορετικής εκπαίδευσης  θα έχετε την ευκαιρία να παρατηρήσετε το δικό σας παιδί  και όλα τα άλλα παιδιά της τάξης μας. Σας παρακαλούμε, απαγορεύεται οποιαδήποτε φωτογράφηση ή βιντεοσκόπηση και το ανέβασμα σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. Τα παιδιά κατά την διάρκεια των συναντήσεων μας, πρέπει να διατηρήσουν τον αυθορμητισμό τους, την ομαδικότητα και την αίσθηση της παρέας, χωρίς σχόλια, παρεμβάσεις, συγκρίσεις, παροτρύνσεις και υποδείξεις. Τα παιδιά, μπορεί να φοιτούν στην ίδια τάξη, αλλά είναι σε διαφορετικό αναπτυξιακό επίπεδο το καθένα, με αποτέλεσμα να είναι και διαφορετική η ικανότητα τους στην εκτέλεση των εργασιών τους. Μόλις τελειώνει η κάθε συνάντηση θα πρέπει να εκφράζετε μόνο μπράβο για το δικό σας παιδί και να το ρωτάτε  για το πώς εμπνεύστηκε  μια εργασία όπως( το όνομα του ποντικιού) και το τι ένιωσε που το μοιράστηκε με τους φίλους του.. Οι εργασίες των παιδιών που πιθανόν να τους ζητηθούν θα πρέπει να γίνονται από τα παιδιά με την δική σας βοήθεια και όχι να προσπαθείτε να τις κάνετε τέλειες γιατί δεν οργανώνουμε καλλιστεία εργασιών, αλλά σημασία έχει για μας η πρόθεση και τα θέλω τους να συνεργαστούν  και η χαρά που θα νιώσουν για το δικό τους έργο. Ομολογώ ότι στην δεύτερη διαδικτυακή συνάντησή μας ένιωσα ότι τα παιδιά έδειξαν τόσο ενδιαφέρον και προθυμία που μύρισε λίγο άρωμα της τάξης μας.Για σας τους γονείς είναι μια ευκαιρία να εκμεταλευτείτε την ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων,την γνωριμία με σπουδαίους ζωγράφους  να εμπλακείτε σε πειράματα όπου τα παιδιά μέσα από αυτές τις θεματικές προσεγγίσεις εξασκούνται στην γλώσσα, στα μαθηματικά, στις κοινωνικές δεξιότητες, στις τεχνολογίες  εξασκούν τον λόγο με την αφήγηση μιας μικρής ιστορίας και μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν διαδικτυακά.

 Είμαι πάντα στην διάθεση σας για να λύσουμε οποιαδήποτε απορία έχετε και να σας διευκολύνω στις όποιες δυσκολίες παρουσιαστούν, έτσι ώστε να εκμεταλλευτούμε κάθε στιγμή αυτής της ιδιαίτερης φετινής χρονιάς, για τα παιδιά σας/μας που το αξίζουν.

 

Οδηγίες και Προτάσεις για την Ασύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (eclass) στο Νηπιαγωγείο

Βήματα για την εγγραφή των μαθητών σε μαθήματα στο eclass

Μπαίνετε στον παρακάτω σύνδεσμο      https://eclass.sch.gr/ 

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieCYXVVShP3lQ0JxJKTThdopjOtEx1h61m2-5Fwvsu_a9Kz4jaFRLfyYFQbisCFUK8aiM4N7zoIKrXWDfTcmDIf-fSsNG6Z8S-BSPwyH9NSV4Qp6QVZ4S8atj2a3UDEi0K5r0xkbQJvkI/s947/1.png

 και συμπληρώνετε τα στοιχεία του λογαριασμού του μαθητή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

 

 

 Στη συνέχεια εισέρχεστε στο σχολείο σας κι επιλέγετε το μάθημα στο οποίο επιθυμείτε να εγγραφείτε:

Αν απαιτείτε έγκριση θα χρειαστεί να γράψετε σχετικό μήνυμα και να περιμένετε να εγκριθεί η εγγραφή σας από τον εκπαιδευτικό
Μπαίνοντας σε κάθε μάθημα μπορείτε να βρείτε σχετικές ανακοινώσεις…


έγγραφα (εποπτικό υλικό, φύλλα εργασίας, παιχνίδια…)
και παραπομπές σε σχετικές ιστοσελίδες


Επίσης μπορείτε να στείλετε μηνύματα τόσο στην εκπαιδευτικό όσο και στους άλλους μαθητές που παρακολουθούν το μάθημα.

 

 

 Ενημέρωση για την ηλεκτρονική τάξη στο νηπιαγωγείο.

Η ηλεκτρονική τάξη (eclass)παράλληλα με την σύγχρονη εξ αποστάσεως αλλά και με την δια ζώσης όπως λειτουργούσε και σε προηγούμενα χρόνια, αλλά σε μικρότερο βαθμό, μπορεί να αξιοποιηθεί συμπληρωματικά .Στην eclass μπορεί χωρίς να είναι υποχρεωτικό, να αναρτάται υλικό που έγινε κατά την διάρκεια της τηλεκπαίδευσης ή και μέσα στην τάξη.



Καλό ξεκίνημα ,καλή σχολική χρονιά !!


Σίγουρα η πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο είναι συνήθως μια μέρα που όλοι τη θυμόμαστε για χρόνια. Είναι για την νηπιαγωγό (όσα χρόνια κι αν δουλεύει ) και τα παιδιά πάντα μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Είναι η μέρα που θα καλωσορίσει τα παιδιά της στην τάξη ,μια μέρα με άγχος αλλά και μια γλυκιά προσμονή στις καινούριες προκλήσεις που θα αντιμετωπίσει. Για να κάνουμε λοιπόν την μέρα αυτή ευχάριστη και αξέχαστη  θα πρέπει γονείς και εκπαιδευτικοί να προετοιμαστούμε κατάλληλα μιας και διανύουμε περίεργες μέρες 

κάποια βήματα πρώτα προς τους γονείς 


Τα βήματα μέχρι πριν αρχίσει το σχολείο

1ο βήμα :κάντε μια προσομοίωση το ξεκίνημα της πρώτης μέρας.

Προσποιηθείτε ότι έφτασε η μεγάλη μέρα και κάντε ότι θα κάνατε την πρώτη μέρα .Ξυπνήστε στην ώρα σας ,φάτε το πρωινό σας, διαλέξτε τα ρούχα σας, που έχετε βγάλει το βράδυ, ρίξτε μια ματιά αν ξεχάσατε κάτι  και ξεκινήστε για το σχολείο

2ο βήμα :μιλήστε του για το σχολείο του

διαβάστε κατάλληλα βιβλία για την πρώτη μέρα στο σχολείο,συζητήστε για τι πρόκειται να συναντήσει ,ότι θα γνωρίσει φίλους ,θα παίξει με καινούρια παιχνίδια και όλα αυτά θα τα κάνει εικόνες με αποτέλεσμα να προσαρμοστεί πιο ομαλά

 

τα βήματα όταν θα πάει πρώτη μέρα στο σχολείο

1ο βήμα παραμένουμε ψύχραιμοι

δεν αφήνουμε το άγχος να φανεί στο παιδί μας ούτε λέμε λόγια όπως θα μου λείψεις ,αλλά με σταθερή και σίγουρη φωνή αποχαιρετούμε το παιδί και φεύγουμε όντας σίγουροι ότι το αφήνουμε σε έμπειρα χέρια


2ο βήμα:κατανοούμε τον φόβο του

του δείχνουμε ότι καταλαβαίνουμε τους φόβους του λέγοντας του ότι και τα άλλα παιδιά νιώθουν το ίδιο και βρίσκουμε τρόπους να ασχοληθεί με κάτι που του έκανε εντύπωση


 3ο βήμα : Μη διστάσετε να ζητήσετε βοήθεια

Αν παρόλα αυτά το παιδί σας εξακολουθεί να είναι αναστατωμένο και να αρνείται να σας αποχωριστεί, απευθυνθείτε στο δάσκαλο. Πείτε στο παιδί σας "Πάω να πω ένα γεια στο/στη δάσκαλός σου. Έλα μαζί μου για να τον γνωρίσουμε. Θα δεις ότι θα σε συμπαθήσει πολύ"

 

40 βήμα:παραμένουμε στον χώρο του σχολείου μόνο στο επιτρεπτό όριο και λαμβάνοντας τις καινούριες συνθήκες

του δίνουμε ένα φιλί, το αγκαλιάζουμε και του υπενθυμίζουμε την ώρα που θα συναντηθείτε και πάλι. Εννοείται ότι θα πρέπει να είστε συνεπείς την ώρα της αποχώρησης για να μην νιώσει το παιδί μεγαλύτερη ανασφάλεια και φόβο για το σχολείο.



 Όπως φαίνεται η φετινή σχολική χρονιά θα είναι εντελώς διαφορετική από τις προηγούμενες. Παιδιά, γονείς, δάσκαλοι και όλοι όσοι έχουν κάποια σχέση με την εκπαίδευση  θα πρέπει να αντιμετωπίσουμε τις καινούριες προκλήσεις : κοινωνική απόσταση, διαφορετικά διαλείμματα, εξ αποστάσεως διδασκαλία και... οι φοβερές και τρομερές ΜΑΣΚΕΣ!!! 

 Παρόλο που υπάρχει προβληματισμός γιατί κάποιοι είναι κατά του μέτρου και άλλοι υπέρ πρέπει να συμφωνήσουμε όλοι, ότι τα παιδάκια μας πρέπει να παραμείνουν όσο το δυνατόν ήρεμα ,να νιώσουν σιγουριά και ασφάλεια. Θα εξηγήσουμε στα παιδιά ότι η μάσκα θα τους βοηθήσει ώστε να παραμείνουν ασφαλείς στο χώρο του σχολείου.

Διαλέγουμε λοιπόν μια μάσκα που θα τους αρέσει  στο χρώμα και στο σχήμα ,σύμφωνα με τις οδηγίες 

κάνουμε πρόβα ,φορώντας την στο σπίτι όλοι, λέμε τραγουδάκια ,βγάζουμε φωτογραφίες λέμε αστεία και ότι άλλο μπορούμε να φανταστούμε ώστε να την συνηθίσουμε.

Τέλος μην ξεχνάμε ότι τα παιδιά προσαρμόζονται γρήγορα και μαθαίνουν πολύ εύκολα!

 και όπως λέει ο Πλούταρχος
«το μυαλό δεν είναι ένα δοχείο για γέμισμα, αλλά μια φωτιά για άναμμα» γιαυτό το σχολείο μας θα γίνει ο χώρος που θα δημιουργήσουμε, θα εμπλουτίσουμε τον ψυχικό μας κόσμο ,θα επικοινωνήσουμε μεταξύ μας με συλλογική και ατομική ευθύνη ώστε την δύσκολη φετινή χρονιά να περάσει όσο πιο ανώδυνα γίνεται.

Τα παρακάτω βίντεο θα μας βοηθήσουν


 

''Μένουμε σπίτι ...και κάνουμε πειράματα με τον Άκη Σπιτάκη'', 8η Αποστολή etwinning2020.

Φυσικές επιστήμες στο νηπιαγωγείο





και να τα καταφέραμε !Γίναμε μικροί επιστήμονες












δείτε το βίντεο για να καμαρώσετε τις επιτυχίες σας  






κι ενα διαδραστικό παιχνίδι για να θυμόμαστε τα υλικά που χρησιμοποίησε ο Ακης Σπιτάκης στο πείραμά του!



Άξιοι επιστήμονες! Συγχαρητήρια !!    

''Μένουμε σπίτι μαζί ''...και κάνουμε cambing

η 4η Αποστολή μας 
ώρα για cambing
και ιδού το αποτέλεσμα
 το διασκεδάσαμε πολύ!! 
στο παρακάτω διαδραστικό πίνακα είναι οι συνεργασίες όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα
https://padlet.com/kiriakimirou/p19vx8pksh2u

Δημιουργήθηκε με το Padlet

Καλοκαίρι μύρισε!!

  1. Καλοκαίρι μύρισε στο νηπιαγωγείο μας . 

Καλοκαίρι, μια λέξη με εννέα γράμματα  και τέσσερις φωνούλες αλλά πολλές ,πολλές αναμνήσεις...

ρωτάω τα παιδιά ..ποιά λέξη σου έρχεται στο μυαλό όταν ακούς την λέξη ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ;

και οι απαντήσεις έρχονται βροχή ..

  το καλοκαίρι  είναι διακοπές...

είναι να λερώνω το μπλουζάκι μου παγωτό...

είναι να κολυμπώ στην θάλασσα...

να κοιμάμαι αργά...

να περπατώ ξυπόλυτος...

να τρώω καρπούζι...

να ματώνω τα πόδια μου από τα κουνούπια ...

κουβαδάκια ...καπέλα ...αντηλιακό...μπρατσάκια...πέδιλα

κάστρα στην άμμο !!

Και επειδή η Τέχνη έχει πάντα τον τρόπο της να μας τα λέει όλα επέλεξα τον πίνακα της ΜΑΙΡΗ ΚΑΣΑΤ

 

 ''παιδιά που παίζoυν στην παραλία''




τον παρατήρησαν καλά και..

  • μετρήσαμε τα παιδιά που είναι στην παραλία

    • συζητήσαμε για τα παιχνίδια που παίζουν στην παραλία

      • (κρατούν κουβαδάκια ,φτυαράκια )

        •  παρατήρησαν  τα ρούχα που φοράνε 

          • αλλά κάποιο δεν φοράει καπέλο

          και τότε μου έδωσαν αφορμή να παρατηρήσουμε  έναν άλλο πίνακα του ΛΥΤΡΑ

          ''το ψάθινο καπέλο'' 

           

          γνωρίσαμε τον ζωγράφο ,είπαμε ότι σε αυτόν τον πίνακα χρησιμοποιεί έντονα και ζωντανά χρώματα.Στο κάτω μέρος έχει γκριζογάλαζα ψυχρά και πορτοκαλοκίτρινα θερμά στο πάνω μέρος.

          βρίσκουμε   τις σύνθετες λέξεις :γκρίζος και γαλάζιος πορτοκαλί και κίτρινος και τις λέξεις που σχηματίζονται και φτιάχνουμε τις δικές μας

          μαθαίνουμε το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένο το καπέλο, η ψάθα, υλικό ανθεκτικό στον ήλιο που το βρίσκεις στη φύση μιας και είναι χόρτο που όταν ξεραθεί και πλεχτεί με άλλα ,γίνεται καπέλο ,χαλί κ.α.

          και τότε ξεφύτρωσε ένα καπέλο ..το δικό μας καπέλο

      • δεν πάμε στην θάλασσα χωρίς αντηλιακό
      • φοράμε μπρατσάκια και κολυμπάμε στα ρηχά
      • δεν τρώμε πολύ βαριά φαγητά όταν κολυμπάμε
      • δεν καθόμαστε πολύ στον ήλιο
      • πίνουμε πολύ νερό
      • καθόμαστε πάντα στον ίσκιο ή κάτω από την ομπρέλα
      • διαβάζουμε βιβλίο στην παραλία
      κρατάμε τις αποστάσεις
ακούσαμε τον ήχο της θάλασσας το χρώμα της το πόσο απέραντη είναι, εξηγήσαμε πως δημιουργήθηκε





μιλήσαμε για τους ποιητές που εξυμνούν την θάλασσα


κάναμε κατασκευές










πήραμε τα αναμνηστικά μας από το πρόγραμμα

και αποχαιρετιστήκαμε με ένα τραγούδι και  μια υπόσχεση πως θα βρεθούμε ξανά!!

                         https://safeYouTube.net/w/HnVM
αγαπημένα μου παιδιά σας εύχομαι να είναι πάντα
άσπρα καράβια τα όνειρά σας 
Καλό καλοκαίρι!!  
η κυρία σας Μαρία Παπαζαφείρη. 

5 Ιουνίου Ημέρα Περιβάλλοντος 2020!!

Με το σύνθημα  

όλοι μαζί όλοι μαζί μπορούμε να σώσουμε τη Γη 

τα παιδιά, μας  πέρασαν το μήνυμα για την προστασία του Πλανήτη που μας φιλοξενεί!

 εξηγήσαμε τι είναι Περιβάλλον

είναι τα ζώα... τα φυτά ...οι θάλασσες...τα ποτάμια...τα πουλιά..

ο ουρανός... 

είναι το σπίτι μας!!

και γράψαμε τον δεκάλογο του καλού Πέρι!!

    1. να μην αφήνουμε τα φώτα, τον υπολογιστή ,το ψυγείο ανοιχτά 

    2. να μην αφήνουμε την βρύση να τρέχει

    3. να φυτεύουμε πολλά λουλούδια και δέντρα

    4. να χρησιμοποιούμε το ποδήλατο όσο μπορούμε περισσότερο και όχι το αυτοκίνητο εαν δεν είναι απαραίτητο

    5. να μην πετάμε σκουπίδια στους δρόμους

    6. να μην επιτρέπουμε να χρησιμοποιούν τα ζώα για πειράματα

    7. 'οχι στους εμπρησμούς των δασών

    8. όχι στο παράνομο κυνήγι

    9. να κάνουμε ότι μας είπε ο Πέρι το περιβάλλον

      https://safeYouTube.net/w/XQzK 

    10. να κάνουμε ότι μας είπε η Αννα η Ανακύκλωση στο παρακάτω βίντεο

      https://safeYouTube.net/w/4sz 

      και αποφασίσαμε να δώσουμε την καρδιά μας με την υπόσχεση να αγαπάμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον

      και τέλος μάθαμε παίζοντας ποιά υλικά πρέπει να πετάμε στον μπλε κάδο της ανακύκλωσης!!

       

       

Κι άλλο παιχνίδι...





Καλοσώρισμα

                                        Kαλώς ήρθατε στο νηπιαγωγείο μας...                         γιατί..... Όσα...